Perspektiv på den svenska skolan
Du kan väl inte räknas till kategorin "normalbegåvad"? :)
jag håller verkligen med hela mitt huvud och min bakgrund med - det handlar inte om mental tillgänglighet utan fysisk.
Jo, men jag är faktiskt ganska korkad: mina NV-elever frågade mig i går: "Kan du fysik?" eftersom de var helt desperata i behov av undervisning, men jag skulle ställa till med mer skada än nytta om jag sa något i detta ämne. Jag inser också när jag ser min sons handbollsmatcher att jag egentligen inte kan någonting om denna sport: jag vet inte ens vad det heter som han spelar ("halvsexa"? "niometers"?).
Det där handlar ju bara om fakta, förståelse är något annat.
Men jag håller med dig. Småbarnsjollrandet pågår på tok för länge i den svenska skolan. Först när jag började PreIB började jag få ett hum om vad lärande faktiskt är.
Och det beror mer på svenska skolans underläge än IBs överläge, skulle jag tro.
man kan skulle kunna tycka att det är mindre smart att inte veta vad ens söner håller på med. de måste ju i alla fall kunna inbilla sig att du är intresserad av den sport som dom sysslar med...
jag vet,jag skäms verkligen för att jag kan så lite om handboll, men jag har försökt, tittat på många matcher som han har spelat, men det beror kanske också på att han byter position hela tiden (mittnia? sexa?).